3º Education Maternelle

Salut a tous!

C'est le blog que j'utiliserai pour cette nouvelle année. 

Je vais élever les activités et tout ce que nous travaillons en classe.

J' espère que ça vous plait!

Au revoir!

On va manger des crèpes!

Salut a tous!

Pour faire des crèpes: mélanger tous les ingrédients bien les battre avec le mixeur tout de suit.

Ensuite, préparer la poêle avec du beurre et pour finaliser, verser le mélange dans la poêle. 

Et, voilà: decorer à votre goûte! 

Les ingrédients son:

- 200 gr. de farine
- 3 oeufs
- 1/4 de lait
- Un peu de beurre
- 10 gr. de sucre
- 1 brin de sal 
- Decoration: le chocolat, le candy, de la confiture, etc

J' espére que vous aimez! 

Au revoir ♥

FRÈRE JACQUES

SALUT A TOUS!

Carlota, Paula, Pilar et moi, nous avons fait cette vidéo avec une très velle chanson pour les enfants.
Nous pensons que c'est une berceuse magnifique!


Au revoir♥

La vie est belle

Salut a tous!

Aujourd'hui, je veux recommender un film: La vie est belle, une fable de Roberto Benigni.

J' adore la musique et l'historie. C' est un film de 1977. 

Dans les années 30 , Guido un jeune homme italien tombe amoureux de Dora , une jeune institutrice dans une école fasciste. Le pays est alors sous la domination d’un régime totalitaire fasciste. A force de séduction, Guido et Dora s’unissent et de leur union naît, Josué. 

Quelques années plus tard, Guido le père, et le fils Josué sont faits prisonniers car ils sont Juifs, et sont envoyés dans un camp d’extermination en Allemagne. 

Dora ne voulant pas être séparer d’eux exige de monter dans le convoi pour l’Allemagne.

https://www.youtube.com/watch?v=fJySW_GF_jY

Au revoir, ♥

Presentación Sylvia Jacques

El miércoles pasado, día 15 de Marzo, conocimos a la nueva profesora de francés: Sylvia.

La clase fue muy dinámica porque comenzó presentándose y contando cosas sobre ella, como que era de Francia, lo que había estudiado, etc. 

Después en francés cada persona de la clase le hacía diferentes preguntas como si tenía mascotas, a qué países había viajado, lugares que le gustaban, diferentes hobbys etc. 

Al acabar las presentaciones y terminar de decirles nuestros nombres y edad ya comenzamos con la materia. 

Este día tocaba "logement", el alojamiento:

Empezamos diciendo partes de la clase y traduciéndolas y luego hicimos un juego. 

Por grupos había que adivinar un elemento de la clase que se dibujaría en el encerado. 

Algunas de las palabras que tratamos fueron:

Table: mesa

Fenêtre: ventana

Porte: puerta

Chaise: silla

Radiateur: radiador

Ordinateur: ordenador

Lit: cama

Télévision: televisor

Clé: llave

Baignoire: bañera

Une machine à laver/ un lave-linge: lavadora

Une poêle: sartén

Un miroir: espejo

Grille-pain: tostadora

Un micro-ondes: microondas

Aspirateur: aspirador

Por último, otra actividad fue hacer un dibujo de nuestra propia casa (o imaginaria) y describirla.

¡Esto ha sido todo, un saludo!

Au revoir♥

¿Qué hemos aprendido hoy?

Salut a tous!

Me gustaría ir subiendo lo que vamos haciendo cada semana en clase de francés.

Hoy Miércoles 8 de Marzo, hemos tratado diferentes aspectos:

-En primer lugar, una descripción de que adjetivos nos pondríamos a nosotros mismos (Je pense que je suis....), que piensan nuestros padres/amigos (Mes parents pense que je suis...) y lo que piensan nuestros amigos (Mes amis pensent que je suis...) y a continuación pusimos diferentes adjetivos como puede ser: hereuse, bavard, dynamique, gentil, sympathique...etc y por último lo cambiamos con un compañero que nos conociera bien y nos dijera si opinaba eso de nosotros.

- En segundo lugar, trabajamos el comparativo: igualdad, superioridad e inferioridad.

Os lo explico a continuación:

Adjectifs (prudent, prudente)

(+) Je suis plus prudent que toi

(-) Je suis moins prudent que toi

(=) Je suis aussi prudent que toi

Noms (maisons)

(+)J'ai plus de maison que toi

(-)J'ai moins de maison que toi

(=)J'ai autant de maison que toi

Verbes (Lire)

(+)Je lis plus que toi

(-)Je lis moins que toi

(=)Je lis autant que toi

-Otra de las actividades realizadas fue ponernos en circulo y mostrar un personaje que teníamos que haber escrito previamente en un papel. Toda la clase mostró su papel y teníamos que ir haciendo comparaciones con los demás. Yo puse a Will Smith! Y entre los papeles de los compañeros pudimos leer desde actores y actrices españoles, personajes de disney, cantantes, pintores, artistas y hasta Asterix! Me gusto mucho esa actividad.

- La última actividad fue una especie de "¿quien es el asesino?". Una persona de la clase era el asesino y otra tenía que ser la inspectora y descubrir quien era. La inspectora tenía que ir haciendo preguntas para descubrirlo y a medida que preguntaba, iba descartando los que no cumplían con las características. Una actividad muy divertida.

El próximo Miércoles os contaré más!