Questions:
1) Comment vous-êtes vous organisé(e)s pour réaliser ce projet?
En este grupo de trabajo hemos participado: Sara Cruz, Verónica Benítez,Marta Campelo y Lucía Seoane. En primer lugar, nos reunimos en clase e hicimos una lluvia de ideas donde pudimos ver qué forma queríamos darle al trabajo. Para la realización, hemos creado un grupo de WhatsApp donde pudimos proponer ideas, consensuar las que teníamos habladas anteriormente. Además, también creamos un google docs para compartir todos los documentos y que todos los integrantes del grupo pudieran aportar información.
También repartimos los roles del grupo:
- Coordinador: Verónica
- Asistente: Marta
- Encargado material: Sara
- Secretario: Lucía
Una vez que todo estaba repartido, dudas resueltas y una propuesta de actividades ya desarrolladas comenzamos la elaboración de juegos para niños de educación infantil.
2) Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?
Una de las dificultades con las que nos encontramos fue pensar actividades que realmente fueran válidas para la edad del alumnado y también otro aspecto fue que cada una de las actividades plantea una temática diferente y por ello tenemos que plantearlas de forma que siempre sean significativa para el alumnado.
3) Qu’est-ce que vous avez appris avec ce projet ?
2) Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?
Una de las dificultades con las que nos encontramos fue pensar actividades que realmente fueran válidas para la edad del alumnado y también otro aspecto fue que cada una de las actividades plantea una temática diferente y por ello tenemos que plantearlas de forma que siempre sean significativa para el alumnado.
3) Qu’est-ce que vous avez appris avec ce projet ?
En este proyecto hemos aprendido la importancia de plantear bien los juegos para que sean significativos para el alumnado y que a través de ellos aprendan vocabulario y desarrollen sus capacidades básicas.
4) Quel est votre avis général sur le projet?
Este proyecto nos ha resultado entretenido y útil ya que hemos aprendido cómo transmitir a los niños vocabulario en Francés y también un concepto abstracto como es el de las emociones mediante juegos .
Los materiales que utilizamos para hacer los juegos son asequibles y de fácil manipulación por lo que podrían construirlos los propios niños con la supervisión de un adulto para evitar lesiones con el uso de tijeras por ejemplo.
5) Quel est votre avis général sur le groupe de travail?
Pensamos que el grupo ha trabajado cooperativamente a pesar de no poder haber juntas en todas clases. Hemos trabajado a través del Drive compartiendo opiniones y decidiendo entre todas, tanto las actividades que íbamos a exponer en clase y los materiales a utilizar para los juegos como la realización de los vídeos explicativos de cada actividad.
A continuación, adjuntaré el prezi con las actividades con sus correspondientes objetivos y contenidos así como, los materiales empleados. También los videos de los juegos realizados:
